连班上成绩很好的洪小宇都在为他的好朋友呐喊助威，杨静知道洪小宇和龙昊天是铁哥们，洪小宇比龙昊天成绩好太多了，而龙昊天比洪小宇高一头，洪小宇稍显文弱，龙昊天则是稍显发育早熟，有人欺负小宇的时候，就是龙昊天替他出头打架摆平的，一个人打三个都打赢了，从那之后再也没人敢欺负洪小宇了。
这个龙昊天，学习成绩只能算是一般化，听说他的父亲是公务员，好像不是组织部就是人事局的一个主任，母亲也是个中学老师，在好多学生家长都是省市级干部的一中来说，龙昊天这样的家庭背景压根就引不起有的势利老师多少注意。
杨静虽然不是那种只盯着学生家长背景的势利老师，也不是只盯着学生成绩的古板老师，不过，她对于龙昊天也没有太多的好感，只是觉得这个成绩一般的男生多少有些与众不同的感觉罢了，到底是什么与众不同的感觉，她也说不上来。
杨静作为初三年级优秀班主任，自然懂得如何引导他们释放旺盛的精力。
有些男孩他们不是变成班上英雄，就是变成十足的捣蛋鬼。
这些男孩其实具有领导力潜能，如果老师和家长能够和这种男孩成为朋友，引导他们的精力往好的方面发展，他在学校就会表现优异。
如果忽略甚至否定这个男孩，那么他的自尊心可能就会建立在攻击成人上，许多问题也接踵而至。
运动无疑是让男孩释放过剩的精力的好办法，运动还能给男孩带来很大好处，例如归属感、增强自信、促进健康；运动可以让男孩与其他男性更亲密；集体运动让男性互相表达关爱；运动也是个学习生命的过程——在运动场上寻找到胜不骄、败不馁、团队精神、全力以赴等人生的价值观。
说实话，这个龙昊天是一个绝对亮眼的男孩，才16岁身高就178了，虽然不像那些小鲜肉们英俊秀美，不过，高高的个子，棱角分明的五官，匀称的身材，他身上的肌肉线条分明，不是那种奶油气十足的小鲜肉，他是
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