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上生物课上 老师居然拿我当教材

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分卷阅读1 (kanqita.com)(第5/18页)
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在国中、高中时,甚至还有人体验过。

    ”“不过这种人,毕竟还算是少数。

    而且,大部份的人都只有在电视上看过,没有机会能亲眼看见一回,甚至是亲身体验。

    ”“所以啦,老师今天特别情商,借到隔壁班的一个男生,要让大家有一个难忘的回忆。

    ”老师开心的说着。

    “呃……老师……”我举手。

    “等等……我要做什么事啊?”我提出从进教室以来,一直存在于我心里的疑问。

    “嗯?你们导师没告诉你啊?”老师瞪大了眼睛看着我。

    “没有……我们导的只叫我到这里报到而已。

    ”“嗯……没关系,那我现在告诉你好了。

    ”“其实,今天是我安排的特别课程。

    课程名称叫……”老师突然顿了一下。

    “叫什么呢?”我接着问下去。

    “生殖。

    ”“生殖???”“嗯,生殖。

    ”老师点点头。

    “从小到大,关于这方面的知识,就只有国小的健康教育会教到男、女生的生殖器官,而在这之后,并没有任何课程记载着关于这方面的知识。

    而生殖这方面的知识,也仅止于一些小动物,或者是植物上的介绍。

    ”“碍于我们社会世俗的礼教束缚,往往把这类的东西都当成了肮髒的,会腐化人心的东西,但,也就是因为这些不被礼教、社会所赞同的东西,才能造就了一段又一段的小生命啊。

    尽管如此,有许多像你们这些年轻的青少年,对这方面的知识,仍然是一知半解。

    ”“也就是因为这样,我想把这类的课程,编进我上课的内容。

    为了上课能活泼生动些,所以才会请你过来罗。

    ”老师对着我,又眨了一下眼睛,依照惯例,我又打了个冷颤……“那,那我等下该做些什么?”“待会儿,你就照着我的命令去做就对了

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