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王牌校长

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第三百四十八章 语言的陷阱(第2/5页)
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    总之,吕冬夜讲述的,全都是细节上的事情。

    而这些细节,又都是住校期间躲不开,能影响到生活体验的事情。

    吕冬夜把所有能想到的,全都一口气给三个孩子说了出来。

    并且都用辩证性的方式,去好好跟鹏程初中对比了一下。

    讲的差不多的时候,都已经到了中午开饭的时间了。

    而这么一对比,顿时就让三个孩子有些为难了。

    鹏程初中那边,说是承诺学杂住宿餐饮的免费。

    但问题是,人家没告诉你,什么等级的住宿和餐饮是免费的。

    如果普通的8人间免费,每天免额10块钱的用餐补助的话……其实,看起来优势也就不是很大了。

    看到三个孩子全都明白了过来,吕冬夜总算是松了一口气。

    至少,讲了这么多没有白讲。

    现在这年代,处处都充满了语言的陷阱。

    鉴别能力,很大程度上,考验的就是人的思维功底。

    而人的思维功底,基本又都是最基础的,语文和数学的思维培养出来的。

    语文锻炼的是,站在不同角度去看待分析事物。

    数学锻炼的是,人的逻辑、推算能力。

    如果语文学不好,就难以理解这些语言陷阱里,究竟含有着怎样的深意与本意,对方究竟会怎样去解读。

    如果数学学不好,那就不能用严谨的数学逻辑,去推算陷阱有着多少种可能。

    至于英语、物理、化学、生物、地

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