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沈知远的遗书

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第二话教室里的目光(第3/4页)
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思?然後你这边为什麽会跳过去?这是……两件事吗?」

    我蹙起眉,但马上又回到平时的表情。

    也是,沈知远跟其他人一样,看不懂很正常的。我这麽说服我自己。

    「我自己是看得懂的啦~就这样然後那样,再切入到主题,报告就有趣还深入浅出了。」我又是b手画脚,又是在纸上拿着铅笔不断写画示意。

    但对面没有给我回应。

    他沉默了一会,语气倒还是温和的:「那我们要不要换个方式合作?我来整理资料,再说给你听。你理解力很快,讲得也b我有画面很多你负责简报跟口头报告,我来做书面报告?」

    我愣住。

    不是要我改,也不是要我重新来,而是他要调整。

    「你不会觉得这样太麻烦吗?」

    「不会。我只是想找一个你也舒服的节奏而已。」

    那句话像是什麽魔咒一样,让我被诅咒了,一直对此难以忘记。

    他不是要我配合,而是他想配合我。

    从那天起,我们开始合作。他会念资料,我照自己的节奏拆解、重新组装,排成能说的话。我的口条本来就不差,只是顺序有点乱。他每次都会听完,然後提几句意见:「你刚刚那个b喻不错,可以放进来。」

    就这麽一直到学期末的上台报告,我跟沈知远的合作都很愉快,互换联络方式後,偶尔还会约出来吃饭。

    我们的报告获得不错的回响。报告完,我下台前看了他一眼。

    而林奕衡在报告完後冲了过来:「欸欸欸,季简白,你是吃错药还是掉进文昌帝君肚子里了?今天怎麽突然这麽正经八百?报告用的b喻也太强!」

    我撑着桌子,故作镇定地翻了个白眼:「我一向正经,你们没认真听而已。」

    「P啦,你昨天不是还说你要靠加分混过这学期吗?」

    「那是战术,今天这叫战略。懂?」

    他大笑:「行啦,收起你的嘴

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