田园归隐诗,但是她们好像没有学过呀。
刘老师嘴角露出了笑容,她摆了摆手,说道“很不错啊,回答准确,请坐。”刘老师相信唐苏是自己背下来的。
唐苏在众人疑惑的目光中坐下了。
她对这段时间的早读,读的都是早读资料上的内容,课本上要求背诵的古诗词和古文她早就都背了,包括上个学期欠的也背了。
诗词接龙结束后,老师才回归主题。
他们这节课要学的内容是诗词赏析——山水田园篇。
这两个星期他们5班的语文课,上的都是诗词赏析,上个星期是送别诗、边塞诗赏析,这个星期换了个题材。
至于教材上的课文,他们已经学完了。
和上个学期一样,学完教材上的课文后,语文课就会上其他的内容,上个学期他们上的语文基础知识,包括病句修改,修辞手法,语法知识什么的。这个学期好像是安排的诗词赏析和美文赏析。
唐苏有点郁闷的是,作文课有点少,她就想,最好上两个月的作文课,这样看看能不能让她的作文提高一下。
但是教学的顺序和内容是年级组安排的,就连语文老师也无能为力。
下课后,唐苏拿出了自己复印的薛耀的语文笔记。
他的笔记上有专门一个版块是诗词赏析的内容。
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