唐苏回过去一排的省略号，因为她当真不知道怎么回答好。
她进步很快的原因是因为劝学系统。
她被系统的惩罚功能所震慑，然后又得益于系统的帮助，学习成绩得以快速提升。
过了差不多两分钟，唐苏才回道“我就是很想变得优秀一点。”
唐苏说了句实话。
她现在努力读书是为了变得优秀，而不是因为怕变丑。
薛耀很快回道“在我心里，你本来就优秀。”
唐苏脸更红了。
他还真的有点不习惯他这么夸她，而她有自知之明，知道自己是个什么样子。
唐苏想了一下，问道“薛耀，你真的是按你发言时说的方法学习的吗？”
唐苏转移了话题，因为刚刚的话题，她无法继续下去。
她其实很想知道薛耀平时是怎么学习的，哪怕这些学习方法自己用不上。
这一次薛耀过了差不多五分钟才回消息。
而他回的内容很长，是一大段文字
“那是我曾经采用过的学习方法，不过现在已经不用了。学习其实是一个积累知识的过程，我学习成绩好并不是因为学习方法的优劣，而是因为我从小就喜欢看书。我妈说我四岁就开始看寓言故事，六岁认识两千多个汉字，另外我妈妈在我五岁的时候我为我请了英语私教老师。”
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