意力转回?来，继续跟大?熊讲解网络电话虫的利弊，和现在暂时没办法克服的技术难题。
就听外面俩倒霉孩子又开口了。
“你说艾格赫德这里这么好的条件，怎么不建个学校呢？这里要是建个学校可比在鱼人岛建学校方便多了。”
“学习贝加庞克那些东西？”
“嗯呐，要不然你以为凭贝加庞克一人就能拉高这个世界的科技水平？等他人一没，那不又得从头再来？”
“你说的有?道理，到底一人的力量还是太弱小了。”
“就是这个道理，你别看他这里这么多好东西，有?一样真正传出去?了吗？没有?，那造福的是谁？是上层贵族，是天龙人，是世界政府和海军，说白了，跟普通人都没啥关系。”
“他只有?一个人，确实难为他了。”
“所以他完全?可以建学校嘛，让学生好好学基础，然后他再从中挑出好苗子带在身边学习。等差不多了就扔给他们一个项目，让他们自?己研究去?，他只需要偶尔带一带就好，这多省时间啊。”
“他没时间吧？”
“你没看见人家都弄出来分/身了么？这点小事让分/身去?呗。”
“这个主意不错啊艾芙！”
“是吧，而且你知道这叫什么吗，这叫传承！”
“砰——”
正胡乱吹牛逼的艾芙身子一抖，脖子咔吧咔吧地往后看去?，就见刚刚给他们轰出来的人，此时正站在她身后。
“hi……？”艾芙迟疑着朝他招手。
艾斯站起?身，“是不是到我们了？”
商议正经事不可能不带他们，怎么都是要叫他们的。
至少三方协议签字也是要的。
结果就见贝加庞克突然握住艾芙的手。
艾斯：“？”
“说的好啊！比研究更重要的是传承，精神因?传承不灭！”
艾芙：“啊？”
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