不能乱，我有优势。
边学道坐起来，找了一个干净的日记本，开始一条一条地梳理自己的优势。
首先，自己知道本省高考分数线，文科一本是511分，二本是454分。
其二，自己知道自己的高考座位号，是教室最左边靠墙第四张桌子，而且前面就是自己班里前3名的周航。
还有什么呢？考题……对考题。
整整一个下午，边学道像着了魔一样一会翻翻这本书，一会翻翻那本书，都在尽量回忆考题。
记忆里能找到的题都标注完了，但大多也仅针对3+x里的「x」文科综合。
数学、英语、语文这三门主科，标注的地方非常少。
说实话，一般人，大学都毕业多年后，又有多少人记得当年高考的试题呢。
语文还好说，毕竟边学道从大学毕业进报社就开始跟文字打交道。
英语也勉强，工作这些年，边学道的词汇量、听力和英语语感比高三时应该有过之而无不及。
现在需要补充强化的无非是一些考试常见的语法陷阱。
难点是数学。
作为一个33岁的中年人，作为一个工作了近10年的社会人，边学道在心里告诉自己，不能拘泥，不能等死，撑死胆大的饿死胆小的，一定要想办法。
边学道的视线在教室里游走，最终他的视线停在了周航身上。
他清楚地记得高考时，周航就坐在他前面，关键是周航成绩非常好。
他清醒地知道，在这个社会里，文凭虽说一天比一天贬值，但还是不可缺少的。
自己想扭转命运，让父母过上舒心无忧的晚年生活，眼下第一步就是顺利通过高考，榜上有名。
他要尽快跟周航成为「好基友」。
一切都进行得很顺利，事实上，住校的尖子生周航身边朋友并不多。
一周后，边学道和周航已经勾肩搭背结伴吃饭了。
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