老师脾气很好，待人也亲和，很受学员们喜欢。
他应当不会和学生以及家长产生什么矛盾才是。
林默上前跟家长打了个招呼：“您好。”
小男孩的母亲转头看到了林默，她自然是认识这位古琴演奏家的，当时也是看了节目，以及了解了各方评价，才会选择给自己的孩子来这家琴社报名。
她朝着林默点了点头：“林老师。”
林默温和地问道：“请问发生什么事了？”
还没等女人开口，小男孩便抽噎着道：“我妈……她、她不准我再学琴了。”
女人听了这话，又有些生气起来：“我花那么多钱帮你买琴，供你来学，你学成了什么样子？学习嘛学习搞不好，乐器每天练练也都是在划水，一点儿都不认真。”
小男孩抽噎得更厉害了：“我、我没有划……划水。”
林默对小男孩的母亲道：“您先别生气，可以说一下经过吗？”
秦老师拍了拍小男孩的肩膀，给他递了纸巾。
小男孩一边掉眼泪一边擦。
林默也听到了事情的经过。
第30章 旧址 似乎并没有什么改变。……
小男孩今年刚上六年级，已然背上了升学的压力。
可最近几次考试，他的成绩一跌再跌，下降得厉害。
母亲发现了不对劲，一次提前下班，发现了儿子竟在偷偷打游戏。
他的手机平日里都是被没收的，只有在周末的时候，会拿出来给他放松一下。
可没想到，不知是什么时候，小男孩找到她藏手机的地方。
这一次儿子偷玩被发现，便引发了二人之间的矛盾，母亲查了下他登陆的时间，发现小男孩在房中练琴的时候，有时候都会偷偷玩。
女人自然是生气，将孩子教训了一顿，将手机再次没收。
她觉得孩子这种态度，真是有些对不起自己给他花费的金钱，既然他没有
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