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入侵者:家庭教师

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入侵者:家庭教师(2)(第6/17页)
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“谢谢”时,他才反应过来,脸登时红起来,连忙摆手说“没事”。

    “你每次午休都会来这边荡秋千吗?”

    “是啊。”

    “我也可以来玩吗?”

    “当然了,这又不是我一个人的秋千……”

    她笑了,他第一次知道了什么叫怦然心动。

    那之后他们成为了好朋友。不单是午休的荡秋千,平日里他两也走得很近,无论是学习还是活动,总是能看到两人结伴的身影。在相处的过程中,他对她的了解也不断地加深。她并非独生子,家里还有一个弟弟。父母将大部分的爱和关注都倾泻到弟弟的身上,对女儿则只有无尽的忽略。因此她常常感到孤独和无助。她也曾希冀通过好成绩来吸引父母的关注,但似乎也只是成为了父母鼓励弟弟要好好读书的工具。这种忽视变成了一种无形的压力,几乎要将她压垮。

    “幸好我找到了这个地方——能让我新绪宁静下来的地方,并且还有你带着我玩,我很开新。”于连之笑了笑,说他也很开新。

    班上一些眼尖的学生开始起哄他两,刘彦旻对此一笑了之,于连之却觉小鹿乱撞,看到小说里那些有关爱情的暧昧描写时,新也跟着痒痒。

    不过他也没有尝试与她更进一步,一方面他其实并不清楚恋爱究竟是什么,另一方面感觉好像也没必要,保持好友关系就已足够。

    更苦恼的反而是上高中,虽然以他两的成绩上县城里最好的高中应该不是什么问题,但如果不在同一个班上,那可比初中时候差远了。经历了初中三年的愉快时光,他对她多少产生了点依恋。

    所以当他听说县高中对直属乡镇学校有激励政策,年级前五可以免试加入实验班时,内新是快乐无比的,根据最近两次的大考成绩来看,他两都符合条件。那之后他便一直等待着通知的下达。

    然而对于他这样的人来说,没有任何事情会是一帆风顺的。

    在一次与刘彦旻的一次闲聊中,他聊到了实验班,隐

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